INNOVACIÓN TECNOLÓGICA Y PROMOCIÓN DEL DESARROLLO: ESTUDIO DE UNA INSTITUCIÓN FEDERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Resumen

Este estudio propone una reflexión sobre el papel de las instituciones de educación superior como agentes promotores del desarrollo, con especial atención a la relevancia de la innovación tecnológica en este proceso. Considerando que las universidades son centros estratégicos para la producción y difusión del conocimiento, las innovaciones que se desarrollan en ellas juegan un papel protagónico en el fortalecimiento de la dinámica socioeconómica a nivel local y regional. La Universidad Federal de la Frontera Sur (UFFS) es objeto de análisis, con el objetivo de estudiar su política de innovación y la forma en que ésta se implementa en la práctica institucional. La investigación, de carácter exploratorio, basada en un levantamiento bibliográfico, se estructuró con tres fundamentos: inicialmente se discute la innovación como motor del desarrollo; Luego se aborda el modelo de Triple Hélice - universidad, empresa y gobierno, como estructura de soporte a la innovación tecnológica; y finalmente se analiza la inserción de UFFS en este modelo. Los resultados demuestran avances en la consolidación de prácticas innovadoras, aunque persisten desafíos que limitan la efectividad de las acciones. Se sugiere que ampliar las alianzas con los sectores público y privado constituye una estrategia necesaria para fortalecer el desempeño de la universidad en el contexto de la Triple Hélice.