A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO: ESTUDO DE UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR

Resumo

O presente estudo propõe uma reflexão acerca do papel das instituições de ensino superior como agentes promotores do desenvolvimento, com especial atenção à relevância da inovação tecnológica nesse processo. Considerando que as universidades são centros estratégicos de produção e difusão do conhecimento, as inovações nelas desenvolvidas assumem o protagonismo no fortalecimento das dinâmicas socioeconômicas em âmbito local e regional. Como objeto de análise tem-se a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), com o intuito de estudar sua política de inovação e a forma como esta se concretiza na prática institucional. A pesquisa, de natureza exploratória, baseada em levantamento bibliográfico, foi estruturada com três fundamentos: inicialmente, discute-se a inovação como condutora de desenvolvimento; em seguida, aborda-se o modelo da Tríplice Hélice - universidade, empresa e governo, como estrutura de suporte à inovação tecnológica; e por fim, analisa-se a inserção da UFFS nesse modelo. Os resultados demonstram avanços na consolidação de práticas inovadoras, embora persistam desafios que limitam a efetividade das ações. Sugere-se que a ampliação de parcerias com os setores público e privado constitui uma estratégia necessária para o fortalecimento da atuação da universidade no contexto da Tríplice Hélice.