Metas do Ideb nos municípios da Região Funcional 7 do Rio Grande do Sul: analisando o comportamento no período 2007 a 2013
Palavras-chave:
RF7, Ideb, Educação, Ensino Básico, Rio Grande do SulResumo
Após a sua criação em 2007, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) tem sido uma ferramenta utilizada para avaliar o desempenho educacional de escolas, municípios, Estados e do país como um todo. Porém, poucos estudos buscam avaliar regionalmente o atingimento das metas dos municípios no Rio Grande do Sul. Este artigo busca analisar o desempenho no Ideb dos municípios da Região Funcional 7 (RF7) do Estado do Rio Grande do Sul no período de 2007 a 2013. Os resultados apontam a deterioração da proporção de municípios que atingem as metas do Ideb ao longo do período, demonstrando maiores dificuldades nos Anos Finais do ensino fundamental e no Ensino Médio. Tais resultados, não sendo exclusivos dos municípios da RF7, vem sendo evidenciados também em muitas regiões e instâncias do país, carecendo de políticas que reavaliem os investimentos na educação e que considerem as práticas pedagógicas para que esta tendência seja revertida.
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